4б Задание на субботу 28 апреля

Не задано.
Оценки выставлены за самостоятельную по трем временам английского глагола

4к Задание на четверг 3 мая

1)  Вторую часть текста пересказ
2) глаголы  sleep- leap  из блока 5 учить
3) A woman is catching mice now   в Present Simple    Past Simple и поставить к каждому три вопроса (О-общий С- специальный П- к подлежащему) и в отрицательную форму
 Повторяли на уроке три времени .Приблизительно так :
Classwork
Revision
The cat is eating fish now
O. Is the cat eating fish now?- Yes, it is
C.What is the cat eating now? - Fish
П. What (who) is eating fish now? –The cat is
- The cat isn’t eating fish now.
- The cat eats fish every day .
Does the cat  eat fish every day? – Yes, it does
How often  does the cat eat fish?- Every day.
What (who) eats fish every day?- The cat does.
The cat  ate  fish yesterday.

Did  the cat eat fish yesterday? – Yes, it did

When did the cat eat fish?- Yesterday

What (who) ate  fish yesterday ?– The cat did

The cat didn’t eat fish yesterday.

Оценки на 26 апреля выставлены за неправильные глаголы bend-build

4к Задание на четверг 26 апреля

рабочая тетрадь стр 57 упр 3,4
Текст о школе вторую часть (выделена зеленым )  читать без ошибок.
Глаголы bend-build- письменно
Оценки на 25 апреля выставлены за пересказ первой части о школе. Кто не рассказал сегодня, обязательно должны рассказать завтра.

4б Задание на четверг 26 апреля

Повторяли все три времени. 
23rd April
Classwork
Revision
The cat is eating fish now
O. Is the cat eating fish now?- Yes, it is
C. What (who) is eating fish now? –The cat is
- The cat isn’t eating fish now.
- The cat eats fish every day .
Does the cat  eat fish every day? – Yes, it does
How often  does the cat eat fish?- Every day.
What (who) eats fish every day?- The cat does.
The cat  ate  fish yesterday.

Did  the cat eat fish yesterday? – Yes, it did

When did the cat eat fish?- Yesterday

What (who) ate  fish yesterday ?– The cat did

The cat didn’t eat fish yesterday.

Задание на дом 

The teacher is reading a book now

Поставить в Present Simple  Past Simplt, задать по три вопроса и поставить в отрицательную форму

Вопросы обязательно задавать в порядке 

Общий

Специальный

К подлежащему

Оценки выставлены за пересказ текста  My special day

4б Задание на понедельник 23 апреля

учебник стр.  119  упр 5 - пересказ
Оценки на 19 апреля выставлены за работу на уроке в рабочих тетрадях
неправильные глаголы блок 5 bend - build 

4к Задание на среду 25 апреля

Подготовка к тесту  по проверке навыков говорения (16 мая)
Читать переводить все, первый абзац наизусть
Оценки на 19 мая выставлены  будут за работу на уроке в рабочих тетрадях
Неправильные глаголы блок 5  bend--- build

I want to tell you about my school life    I study a lot of subjects at school. I study Mathematics, Reading, Russian, English, Music, Arts, and Physical Education. We count and do sums at Mathematics. We write words and sentences and speak at our Russian and English lessons. We read and learn poems at the Reading lessons. We play sports at the Physical Education lessons. My favourite subjects are English and Reading. Our classroom is situated on the third floor of our school building. It is very light because it has three big windows and the walls are covered with light green wallpaper. The windows look to the south that’s why in spring and early autumn it can be quite hot. From our windows we can see the school garden. When it’s warm outside, we open the windows to let in some fresh air. There are lots of pot plants on the windowsills and we take good care of them. The curtains on the windows are violet. On entering our classroom you’ll see three rows of pupils’ desks and a teacher’s desk.. Our teacher is very kind and we respect her very much Next to the board there’s a map of Russia. There are also a few diagrams and tables on the walls. I have a lot of friends at school but my best friend is Vika.. She is my classmate and she is 10 years old. We always go to school together. Her favourite subject is English. My friend can play the piano and sing. We like to play and go for walks together. Vika is a kind and clever girl. She is very pretty. She is tall and slim. Her hair is long and dark, her eyes are blue. I’m proud of my school

aɪ wɒnt tə tɛl jʊ əˈbaʊt maɪ skuːl laɪf aɪ ˈstʌdi ə lɒt əv ˈsʌbʤɪkts ət skuːl. aɪ ˈstʌdi ˌmæθɪˈmætɪks, ˈriːdɪŋ, ˈrʌʃ(ə)n, ˈɪŋglɪʃ, ˈmjuːzɪk, ɑːts, ənd ˈfɪzɪkəl ˌɛdju(ː)ˈkeɪʃən. wi kaʊnt ənd dʊ sʌmz ət ˌmæθɪˈmætɪks. wi raɪt wɜːdz ənd ˈsɛntənsɪz ənd spiːk ət ˈaʊə ˈrʌʃ(ə)n ənd ˈɪŋglɪʃ ˈlɛsnz. wi riːd ənd lɜːn ˈpəʊɪmz ət ðə ˈriːdɪŋ ˈlɛsnz. wi pleɪ spɔːts ət ðə ˈfɪzɪkəl ˌɛdju(ː)ˈkeɪʃən ˈlɛsnz. maɪ ˈfeɪvərɪt ˈsʌbʤɪkts ər ˈɪŋglɪʃ ənd ˈriːdɪŋ. ˈaʊə ˈklɑːsrʊm z ˈsɪtjʊeɪtɪd ɒn ðə θɜːd flɔːr əv ˈaʊə skuːl ˈbɪldɪŋ. ɪt s ˈvɛri laɪt bɪˈkəz ɪt həz θriː bɪg ˈwɪndəʊz ənd ðə wɔːlz ə ˈkʌvəd wɪð laɪt griːn ˈwɔːlˌpeɪpə. ðə ˈwɪndəʊz lʊk tə ðə saʊθ ðæts waɪ ɪn sprɪŋ ənd ˈɜːli ˈɔːtəm ɪt kən bi kwaɪt hɒt. frəm ˈaʊə ˈwɪndəʊz wi kən siː ðə skuːl ˈgɑːdn. wɛn ɪts wɔːm ˌaʊtˈsaɪd, wi ˈəʊpən ðə ˈwɪndəʊz tə lɛt ɪn səm frɛʃ eə. ðər ə lɒts əv pɒt plɑːnts ɒn ðə ˈwɪndəʊsɪlz ənd wi teɪk gʊd keər əv ðɛm. ðə ˈkɜːtnz ɒn ðə ˈwɪndəʊz ə ˈvaɪəlɪt. ɒn ˈɛntərɪŋ ˈaʊə ˈklɑːsrʊm juːl siː θriː rəʊz əv ˈpjuːplz dɛsks ənd ə ˈtiːʧəz dɛsk.. ˈaʊə ˈtiːʧə z ˈvɛri kaɪnd ənd wi rɪsˈpɛkt hə ˈvɛri mʌʧ nɛkst tə ðə bɔːd ðəz ə mæp əv ˈrʌʃə. ðər ər ˈɔːlsəʊ ə fjuː ˈdaɪəgræmz ənd ˈteɪblz ɒn ðə wɔːlz. aɪ həv ə lɒt əv frɛndz ət skuːl bət maɪ bɛst frɛnd z Vika.. ʃi z maɪ ˈklɑːsmeɪt ənd ʃi ɪz 10 jɪəz əʊld. wi ˈɔːlweɪz gəʊ tə skuːl təˈgɛðə. hə ˈfeɪvərɪt ˈsʌbʤɪkt s ˈɪŋglɪʃ. maɪ frɛnd kən pleɪ ðə pɪˈænəʊ ənd sɪŋ. wi laɪk tə pleɪ ənd gəʊ fə wɔːks təˈgɛðə. Vika z ə kaɪnd ənd ˈklɛvə gɜːl. ʃi z ˈvɛri ˈprɪti. ʃi z tɔːl ənd slɪm. hə heə z lɒŋ ənd dɑːk, hər aɪz ə bluː. aɪm praʊd əv maɪ skuːl

4к Задание на четверг 19 апреля

стр 118-119 учебник. Принести рабочие тетради
Оценки на 18 апреля выставлены за диктант по неправильным глаголам 4 блок

4б Задание на четверг 19 апреля

рабочая тетрадь стр 46-51. Рассказ на стр 51 - читать, переводить.
Непр. гл. 4 блок - устно
Оценки на 16 апреля выставлены за диктант  неправильные глаголы блок 4 

4б задание на понедельник 16 апреля

) Глаголы  блок 4 письменно
2) Учебник стр 112 упр 1 записать предложения в Past Simple   и поставить по одному вопросу к каждому предложению
1) Кто
     Где
2) Общий
Кто
3) Куда
 Где
4) Общий
Что я видел



buy
bought
bought

fight
fought
fought

sought
sought

think
thought
thought


bring
brought
brought

teach
taught
taught

catch
caught
caught

4к Задание на среду 18 апреля

1) Глаголы  блок 4 письменно
2) Учебник стр 112 упр 1 записать предложения в Past Simple   и поставить по одному вопросу к каждому предложению
1) Кто
     Где
2) Общий
Кто
3) Куда
 Где
4) Общий
Что я видел

Оценки на 12 апреля выставлены за неправильные глаголы

buy
bought
bought

fight
fought
fought

sought
sought

think
thought
thought


bring
brought
brought

teach
taught
taught

catch
caught
caught

4к Задание на четверг 12 апреля

1) стр 111  Почитать, перевести, расставить в нужном порядке
2) Глаголы1-3 группа - зачет
Оценки на 11 апреля выставлены за работу на уроке по Pаst Simple
Те, кто не выполнили задания на каникулу, приносят задание в среду 18 апреля

4б задание на четверг 12 апреля

стр 111  упр 5 работа с текстом. Еще раз повторить как ставятся вопросы в Past Simple
Оценки на 9 апреля выставлены за
1) работа в классе по вопросам к предложению
2) домашнее задание на каникулы

4б и к Задание на карантин 2 апреля-9 апреля

Продолжаем работать с Past Simple
Если есть возможность - распечатываем лист и выполняем прямо на листе. Если нет возможности - даелаем в тетради Задания 2 и 3 не переписываем, а просто записываем ответы в тетрадь

Yesterday………………………...(be) a difficult day for me.  I………………..(have) problems with my homework.  When I…………………….(retun) home I…………….(be) very upset.  I……………………(have)  a project to do for my homework and it……………..………(not be)  done.  My mother……………………(ask) me what……………………….(be) wrong.  I………………………………………(tell) her that two weeks ago my teacher………………………(give) us a project to do and I……………………(not do) it.  My mother…………………….(ask) me why I……………..(not do) it and I…………………..(tell) her the truth that I…………..(be) lazy. My mother…………………..(say) to me that if I………………(want)  to get ahead in life I …………..(have)to work and not be lazy. I…………………….(tell) her that I…………………(not want) to fail at school and that I …………………….(want) to succeed.  She…………..(ask) me about my project.  I told her it…………………(be) about nature.  She said  if I………………….(have) difficulties she would help me. I……………..(be) happy that my mother would help me, but I……………..(know) that it……………..(be) my project and that it………..(be) my responsibility. (ответственность)

2.ANSWER THESE QUESTIONS 1.Why was it a difficult day? ……………………………………………………………………………… 2.Was the boy upset? ……………………………………………………………………………… 3.When did the teacher give the project? ……………………………………………………………………………… 4.Did the boy tell the truth why he did not do his project? …………………………………………………………………………… 5.Why didn’t he do the project? ………………………………………………………………………… 6.Did he want to succeed? ……………………………………………………………………………… 7.What was the project about? ……………………………………………………………………………… 8.Did the mother say she would help? ……………………………………………………………………………… 9.Did the boy work on the project by himself? ……………………………………………………………………… 10.Whose responsibility was thе project? ……………………………………………………………………………… 3. ANSWER TRUE OR FALSE The boy was happy about his homework. (t) ……………… (f)…………………… The teacher gave him a project last week. (t) ……………… (f)…………………… You must be lazy to get ahead.  (t) ……………… (f)…………………… The project was about animals. (t) ……………… (f)…………………… The mother did not want to help.  (t) ……………… (f)……………………