воскресенье, 17 мая 2020 г.

Последняя неделя

Дата
Тема
Домашнее задание
Материал для самостоятельной работы (самоподготовка)
Час дедлайна
Средства коммуникации
Формат работы
18.05-22.05
Урок обобщающего повторения.
Обсуждение результатов итогового тестирования
Выбрать видео урок по темам, которые нужно повторить лично вам (ошибки в итоговом тесте). 
1 сентября
Электронная почта, персональные блоги учителей
Дистант 177
 Образовательная платформа 
Interneturok
 Асинхронный


понедельник, 11 мая 2020 г.

Задания на 12-15 мая

Дата
Тема
Домашнее Задание
Материал для самостоятельной работы (учителю ничего посылать не нужно- это самоподготовка)
Час дедлайна
Средства коммуникации
Формат обучения

12.05-15.05
What’s the weather like?

Цель:

научиться составлять диалог этикетного характера по теме «Погода и выбор одежды».
Научиться обосновывать выбор одежды согласно погодным условиям;
узнать новые лексические единицы по теме «Погода»;
систематизировать знания о способах выражения будущего времени (the Future Simple Tense; to be going to).
обосновывать выбор одежды согласно погодным условиям;
узнать новые лексические единицы по теме «Погода»;
систематизировать знания о способах выражения будущего времени (the Future Simple Tense; to be going to).
Совершенствовать навыки аудировани (выбор запрашиваемой информации)

После просмотра обучающего видео письменно ответить на вопросы
1. What can we do in bad weather?
2. What can make our lives more comfortable in any weather?
3. Why doesn’t Tom want to put on his raincoat?
2. Тренировочное задание 4 (прислать скриншот диалога)

Оба задания присылаем в одном письме!


Работа с учебником (стр 98-99)
Самостоятельная работа с грамматическим справочником учебника Модуля 10 (стр GR6) (изучить)
Прочитать: Объяснения учителя  (will going to, Present Continuous) и (или) посмотреть видео на эту тему по ссылке


15.05
18.00

Электронная почта, персональные блоги учителей
Дистант 177
 Образовательная платформа 
Асинхронный

В течение 5-ой  недели ДО ученики получают оценки  за
1. Ответы на вопросы по просмотренному видео и скриншот задания 4
2. Итоговый интерактивный тест